工委会新闻>“全国中小学人工智能探究性学习训练营”报名770人 专家说明会答疑解惑


图片


针对学生和家长们关心的多个问题,117日下午两点,“全国中小学人工智能探究性学习训练营”专家说明会于线上召开。

“全国中小学人工智能探究性学习训练营”(以下简称“AI探学营”)由中国人工智能学会和中国科学院大学人工智能学院联合发起,中国人民大学附属中学和中国人工智能学会中小学工作委员会承办,未来基因(北京)人工智能研究院协办。受疫情影响,原计划线下举办的“AI探学营”将于202228日至12日在线上举办。截至11624点报名结束时,共有770名中小学生报名;经过线上答卷和面试两个环节后,最终中学组和小学组将各选拔出20名同学进入训练营。

 

本次专家说明会的主讲专家有三位,分别是中国科学院大学人工智能学院副院长肖俊教授,中国人工智能学会中小学工委会秘书长、中国人民大学附属中学信息技术教研组组长袁中果博士,以及中国人工智能学会中小学工委会委员、未来基因(北京)人工智能研究院首席专家龚超博士。

 

肖俊教授阐释了举办“AI探学营的初衷:第一是响应国家号召、促进人工智能教育的发展;第二是为青少年提供一个了解和接触人工智能的机会;第三是希望能发现一些在人工智能领域有天赋的孩子,在其他课程学有余力的情况下做一些提前培养,以期未来他们能在人工智能领域有所建树,成为AI领军人才,为中国和人类的人工智能事业做出更大贡献。

 

图片


袁中果老师介绍说,本来“AI探学营想在线下举办,经过肖俊副院长的协调,原计划放到中国科学院大学人工智能学院里举办,但因为疫情管控的需要,只能改为线上开展活动。袁老师指出,虽然是线上训练营,我们也想办成一个高质量的培训,所以我们要限制人数,希望都是小班上课,让同学们来到这里之后,不但知识上有收获,在动手能力上也能有所提升。

 

图片


人工智能虽然在近年来蓬勃发展,但人们对人工智能还普遍存在着认知误区,本次“AI探学营也将进一步推进青少年对人工智能的综合、全面、准确的认知。对此,龚超博士总结为两句话——人工智能没有编程万万不能,但人工智能只有编程也是万万不能。

 

此外,龚超博士还从AI的学科交叉、机器学习、深度学习、数据科学、元宇宙背景下的人工智能伦理问题等方面进行了简要的引论。随后,龚博士鼓励中小学生积极了解和学习人工智能,通过“AI探学营学到知识技能,进行实践创新,学习发现问题,然后将问题抽象为数据,学习如何去描述和呈现数据,然后用统计分析和机器学习的方法去做一些任务,最后形成一篇科技小论文。


图片

 

龚博士还分享一个案例,就是一位初中生参加某大学举办的AI研学营,虽然他的数学和编程基础薄弱,但他有天马行空的思想,创新能力非常强,他在研学营中提出来的一些想法经过两个博士生的帮助,三人共同完成了一篇知识含量比较高的科技论文,并用英文发表了。龚博士以此鼓励大家,千万不要小看我们的中小学生,其实他们的创新能力蛮强的。

 

在三位专家的说明和介绍之后,主持人李博老师就“AI探学营”的考试、面试、题型、题目分值、命题范围、学习资料等多项家长们关心的问题做了详细说明和答疑。

 

“全国中小学人工智能探究性学习训练营”是面向全国富有好奇心、创造力和探索精神的中小学生设计的AI教育项目。本训练营为免费活动,招收名额限40名,分为小学班和中学班。营员的招收以线上答卷+导师面试的方式进行选拔。目前报名已经结束,线上考试将于 122日进行,考试后根据成绩择优进行面试。选拔结束后,主办方将公布参加训练营的学生名单,并确定导师和课题组。

 

请已经报名、尚未进入活动钉钉群的家长们,尽快扫码入群(以报名学生姓名验证入群)。后续将不再举办线上答疑会议,所有关于考试、面试及其他各项事宜的通知,都将发在钉钉群里。


图片


 

AI探学营”将有哪些同学入选?这些中小学生将会碰撞出怎样的AI火花?敬请继续关注!


京ICP备19020847号-2    本网站由北京未来基因教育科技有限公司© 提供技术支撑